在语文积累方面，以下是我的一些做法：

定期摘抄与造句：

每周摘抄五条成语，要求了解其意思并能造句。同时，每天收集一句名言警句、谚语俗语或广告语，并进行摘抄。

阅读与摘抄：

每天读一遍美文，并作精美语段的摘抄。手头必备一本课外书，内容健康，可以轮流借读，并做读书笔记，记录自己欣赏的语言。

系统整理：

在摘录词语、成语、美文的同时，有意识地对知识进行系统、分块归类积累。主要从诗词、名著、仿句、口语交际等几大块进行系统整理。

课前朗读：

课前五分钟进行古诗文朗读，坚持每课都读，以增强语感和记忆。

预习与积累：

预习新课，积累词句，养成习惯。生字生词要整理出来，借助工具书或相互讨论解决。阅读时印象深刻的句子也要摘录下来。

总结与反思：

在生活之中积累观察，总结反思，积累表达。例如，可以写读后感，记录自己的思想火花。

多读多写：

广泛阅读，积累感性认知，喜欢上文字。多读文学书，精读经典，读心理学图书等。同时，坚持写作，用简单句子表达凝练的思想。

利用笔记本：

准备一个漂亮的笔记本，进行“积累四库”的分类积累，包括词汇、语法、文化常识、写作技巧和作文写作等。

合理安排时间：

语文积累需要时间和坚持，因此需要合理安排自己的时间，做到持之以恒。

通过以上方法，我逐渐提高了自己的语文积累能力，并在学习和生活中受益匪浅。这些方法不仅有助于提高语文素养，还能培养语感和表达能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。