四年级下册语文园地四的“词句段运用”主要内容通常包括以下几个方面：

词语运用

学生可能会接触到一些新的词汇，需要学会如何正确理解和使用这些词汇。通过词语的辨析、造句等活动，学生可以加深对词汇含义和用法的理解。

句子仿写

学生可能会被要求仿照课文中的某些句子，运用所学的句式和修辞手法来创作新的句子。这样的活动可以帮助学生掌握句子的结构和表达技巧。

段落改写或扩写

学生可能会对课文中的某个段落进行改写或扩写，通过添加细节、丰富内容等方式，使段落更加生动、具体。这样的活动可以锻炼学生的写作能力和思维逻辑。

综合运用

学生还可能会进行综合性的语言实践活动，如编写小故事、写简短的日记或描述某个场景等。这样的活动可以让学生在实际运用中巩固所学的语言知识。

语境理解

通过语境、上下文和句子结构等方式运用词汇、句子和段落，使文章更加深入、连贯和清晰。具体而言，词句段运用包括选词、搭配、语序、修辞、段落过渡等方面的技巧和手法。

表达技巧

学习如何通过合理的词语搭配、语序安排和修辞手法，使文章更具表现力和感染力，从而达到更好的表达和传达效果。

这些内容旨在帮助学生通过实际运用来加深对所学词汇、句子和段落的理解和掌握，提高学生的语言表达能力和语文综合素养。