在幼儿园班级群中，表扬孩子背诵古诗的话语应当既具有鼓励性，又能激发孩子们的积极性和自信心。以下是一些适合在班级群中使用的表扬语：

鼓励与肯定

"宝贝，你背诵的古诗真好听，声音洪亮，吐字清晰，大家都被你吸引了。希望你继续努力，成为古诗词的小小传承者!"

"孩子，你的表现非常出色，古诗的韵律掌握准确，吐字流畅，感情丰富。你是我们班的诗词小达人，继续加油吧!"

"你今天背的古诗真棒，大家都很佩服你，因为你处处与众不同，表现得那么出色。老师都为你骄傲!"

激励与期望

"你的努力让我们感受到了古诗词的魅力，希望你继续保持这种热情和专注，不断挑战自己，成为更优秀的自己!"

"你成功完成了本次古诗打卡活动，老师为你感到高兴。希望你能继续保持这种学习热情，不断进步!"

"小朋友，你真的很棒!认真背诵古诗的态度让人印象深刻。希望你能继续加油，不断超越自己，成为最棒的自己!"

集体赞扬

"我们班的小朋友们在古诗背诵活动中表现非常出色，大家都很认真，努力背诵。感谢各位家长的帮助和支持，希望孩子们继续加油!"

"看到孩子们在古诗背诵中的努力和进步，老师感到非常欣慰。希望你们能继续热爱中华文化，传承经典!"

"今天要特别表扬我们的小朋友，他们不仅背诵得认真，而且表现出了浓厚的兴趣和感情。你们是最棒的，继续加油吧!"

这些表扬语既能具体指出孩子的优点，又能激发他们的积极性和自信心，适合在幼儿园班级群中使用。