主谓宾定状补是汉语句子结构的基本组成部分，它们各自承担着不同的语法功能。下面我将根据这个结构来分析几个具体的例子。

小明非常高兴地告诉我，他有一个聪明的朋友，这个朋友非常喜欢跑步。

主语：小明

谓语：告诉

宾语：我

定语：聪明的

状语：非常高兴地

补语：非常喜欢跑步

小王高高兴兴上学去。

主语：小王

谓语：上学

补语：去

五岁小红拣麦穗。

主语：小红

谓语：拣

宾语：麦穗

鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

主语：鲁班

谓语：接受

宾语：任务

定语：一项大的建筑工程

清早的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠点点。

主语：阳光

谓语：拾走

宾语：露珠

定语：清早的、花瓣上的

状语：轻轻地

补语：点点

往事不停地浮现在我的眼前。

主语：往事

谓语：浮现

宾语：在眼前

状语：不停地

通过上述例子，我们可以看到主谓宾定状补在句子中的不同作用。主语通常由名词或代词充当，是句子的主体；谓语表达主体的动作或状态；宾语是动作的接受者；定语用来修饰名词或代词，说明其性质或状态；状语用来修饰谓语，描述动作发生的时间、地点、方式等；补语则用来补充说明谓语的结果或状态。

在分析句子时，我们可以根据这些成分的功能和位置来理解句子的意义。这种分析方法有助于更好地掌握汉语句子的结构和用法。