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不改变句子意思换一种说法二年级?

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把字句和被字句的转换

原句:我把家里打扫得干干净净。

转换后:家里被我打扫得干干净净。

直接陈述与反问句的转换

原句:叶子上的虫还用治?

转换后:叶子上的虫子不用治。

主动句与被动句的转换

原句:李小青是我们班的劳动委员。

转换后:我们班的劳动委员是李小青。

肯定句与否定句的转换

原句:这本书难道不是你的吗?

转换后:这本书明明是我的,怎么能说是你的呢?

描述句的改写

原句:小朋友在公园的草地上快乐奔跑。

转换后:在公园的草地上,小朋友们快乐地奔跑着。

通过这些练习,学生可以学会如何运用不同的句式来表达相同的意思,从而提高他们的语言表达能力和理解能力。建议学生在进行这类练习时,先理解原句的意思,然后尝试用不同的句式重新表达,最后比较原句和改写后的句子,确保意思的一致性。