一年级照例子仿写句子的技巧包括：

选取简单的句子模板

例如：“我喜欢...”，“我看到...”。然后根据自己的经历和感受进行填充。

利用已有的故事、童话等

仿照其中的句子结构和用词，创造自己的句子。

学习使用连接词

如“和”、“但是”、“因为”等，来连接两个简单的句子，使它们变得更加复杂且有逻辑。

观察周围的事物

描述它们的外形、颜色、大小等特征，然后用简单的句子来表达。

学习新的单词

尝试将新学的单词用在句子中，以巩固记忆，并扩展句子结构和用词范围。

理解句子结构

句子通常由主语、谓语和宾语组成。理解这些基本结构有助于更好地仿写句子。

多读多背

通过阅读和背诵，熟悉各种句型和表达方式，从而在仿写时更加得心应手。

模仿练习

提供例句，让孩子模仿这些句子的结构和表达方式进行仿写。

结合生活实际

结合生活实际进行仿写练习，帮助孩子更好地理解和掌握句子的含义和用法。

多样化的练习形式

通过游戏、绘画、手工制作等方式进行仿写练习，提高孩子的兴趣和积极性。

及时反馈和纠正

在孩子进行仿写练习的过程中，家长或老师要及时给予反馈和纠正。

理解原句结构

让孩子明白原句的结构，比如“谁+在哪里+干什么”，并用简单的图形或符号来表示，以便直观地理解句子各个部分的组成。

找关键词替换

替换主语、谓语或宾语，进行创意性的替换，如“小明跑步”可以改为“小红跑步”。

利用生活场景和事物

通过场景联想和结合玩具等方式，进行仿写练习，如“太阳升起了”可以改为“国旗升起了”。

从简单到复杂

从简单句式起步，逐渐增加难度，如添加形容词、副词等。

通过这些技巧，一年级的学生可以更好地掌握照例子仿写句子的方法，提高语言表达能力。