初中生关于成长的名著摘抄及赏析如下：

《童年》

摘抄：

外祖母的宽厚善良：“该她出钱买的全是好肉；对着‘我’挣来的钱默默流泪”。

赏析：这段描写通过外祖母对“我”的爱和牺牲，展现了人性中的温暖和善良，也反映了外祖母作为圣徒般的宽大胸怀，对“我”的成长产生了深远的影响。

《繁星》《春水》

摘抄：

冰心原名谢婉莹，1919年9月署笔名冰心。

赏析：这句话不仅介绍了冰心的原名和笔名，还体现了她作为现代著名女作家、散文家、作家的身份和成就，对初中生了解文学历史和名人有一定的启发作用。

《汤姆·索亚历险记》

摘抄：

汤姆·索亚天真活泼，富于空想和冒险，不堪忍受束缚天性，枯燥乏味的生活，空想干一番英雄事业。

赏析：这段描写通过汤姆·索亚的性格特点，展现了他的天真和冒险精神，同时也批判了当时社会的虚伪和庸俗，对初中生的成长具有积极的启示意义。

《老人与海》

摘抄：

老人在感到他的力气可能不支的情况下，认为自己有信心有诀窍，认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的。

赏析：这段描写通过老人的内心独白，展现了他在困境中的坚韧和自信，体现了“人可以被消灭，但打不败他”的精神，对初中生的成长和面对困难有积极的激励作用。

《钢铁是这样炼成的》

摘抄：

钢是在烈火里燃烧，这就是为社会主义而奋斗：我的生活永远是有目的、有意义的。也不因碌碌无为而羞愧，这样，就是能够继续为党工作。

赏析：这段描写通过保尔·柯察金的成长经历，展现了他在革命斗争中的坚强意志和无私奉献精神，激励初中生要有明确的目标和坚定的信念，为理想和事业奋斗。

这些名著摘抄和赏析不仅有助于初中生了解不同历史时期的文学作品和人物，还能从中汲取成长的力量和智慧的启示。建议初中生在阅读这些名著时，不仅要摘录精彩的句子，还要深入理解其背后的深刻内涵，从而促进自己的心灵成长和品格塑造。