军训开场时，教官可以采取以下几种方式来引导学生：

自我介绍与破冰

自我介绍是建立个人形象和关系的基础。介绍姓名、军衔以及军训中的角色，并分享一些有趣的事情来帮助学生放松心情。

明确军训的意义和目标

向学生解释军训的目的和意义，包括提升身体素质、培养团队合作精神和提升个人品质等。

强调军训的规则和纪律

清晰地说明军训的规则和纪律，以及不遵守规则的后果，同时保持严肃和严谨的氛围，也要尽可能地让学生感受到温暖和关怀。

建立良好的师生关系

作为教官，要扮演一个指导者的角色，尊重学生，倾听他们的想法和意见，给予他们鼓励和支持。

分配任务和活动

安排一些活动和任务，例如团队建设活动或竞赛，让学生在活动中学习军事技能和培养团队合作精神。

鼓励与支持

鼓励学生是军训中非常重要的一部分，肯定他们的努力和进步，给予他们足够的支持和鼓励，让他们感到自信和自豪。

开场白示例

“同学们大家好，我是你们此次新生入学训练的教官，XXX（姓名），XXX（职务）。很高兴今天能够站在这里与大家见面，大家的朝气蓬勃，给我留下了非常深刻的印象。”

“尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好!值此X中学20xx级高一新生举行盛大军训之际，我谨代表全体师生向一直大力支持学校军训活动的全体官兵表示崇高的敬意和衷心的感谢!向所有参加军训的新生表示热烈的欢迎!”

“在这短短的5天时间里，同学们在教官的老师的带领下，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，以顽强的意志和坚定的信念认真上好每一节训练课、完成每一个训练动作，用自己的毅力和信念磨练了坚强的意志，初步形成了良好的作风。”

通过以上方法，教官可以有效地引导学生进入军训状态，激发他们的积极性和参与热情。