学习态度

学习任何知识，都需要一点一滴的积累，没有捷径可走。

学习应该能练出来，练出来就应该认真传授，“潜读”和“发掘”二者互为因果。

学习方法

为学最重要的是"通"，"通"才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股。

学习过程是一个反复深入的过程。只有反复深入，才能真正领会。有些道理需要再三品味才能理解。

学习目标

人生一辈子都在高潮--低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。

多思考人生问题、宇宙问题。把个人看得渺小一些。那么自然会减少患得患失之心。结果身心反而会舒坦，工作反而会顺利。

学习态度与行动

自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的!……只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。

辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。

学习与人生态度

唯有艺术和学问从来不辜负人；花多少劳力，用多少苦功，拿出多少忠诚和热情，就得到多少收获与进步。

世上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则；自己做不到的事千万勿要求别人，先改自己。

对待失败与成功

得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。

只有傻瓜才自己碰了钉子方始回头；聪明人看见别人吃亏就学了乖。

艺术与生活

艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。

你既把艺术看得比生命还重，就该忠于艺术，尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。

这些语段不仅体现了傅雷对读书求学的深刻见解，也展现了他对儿子傅聪的殷切期望和细致关怀。希望这些摘抄对你有所启发。