在一年级语文中，问号感叹号的用法如下：

问号（？）的用法

用于句子末尾，表示疑问语气，包括一般疑问句和反问句。

在选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。

在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号，但通常应先单用，再叠用，最多叠用三个问号。

问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。

感叹号（!）的用法

用于表示发出感叹或惊讶的声音，通常用于感叹句。

感叹号可用于祈使句的句末，表示命令、决心、愿望等。

感叹号也用于语气强烈的反问句末尾。

建议

在一年级阶段，建议重点教授学生如何正确使用问号和感叹号来表达疑问和感叹语气。

通过实际例句和练习，帮助学生理解不同情境下标点符号的使用方法。

可以通过游戏和互动的方式，增加学生对标点符号使用的兴趣和记忆效果。