《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著的报告文学，通过生动的叙述和丰富的修辞手法，表达了对志愿军战士的崇高敬意和深深热爱。以下是文章中的五句重点句子及其赏析：
“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广!” 赏析：
这句话通过排比的手法，全面而深刻地描绘了志愿军战士的崇高品质。从品质、意志、气质到胸怀，每一个方面都进行了生动的描绘，使读者能够全方位感受到志愿军战士的高尚情操和伟大精神。这种修辞手法不仅增强了语言的节奏感和感染力，也使读者更容易理解和记住这些崇高的品质。
“亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候，当你向孩子嘴里塞着苹果的时候，当你和爱人悠闲散步的时候，朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？”
赏析： 这句话通过对比的手法，将志愿军战士的牺牲和奉献与普通人的日常生活进行对比。作者通过描述普通人在不同场景中的幸福生活，反衬出志愿军战士在战场上的无私奉献和伟大精神。这种对比不仅突出了志愿军战士的可爱之处，也使读者更加珍惜和平安定的生活，从而产生更深的敬意和感激之情。“他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人!他们是世界上一切善良爱好和平人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪!”
赏析： 这句话通过排比和夸张的手法，高度赞扬了志愿军战士的伟大地位和崇高精神。作者将志愿军战士比作“第一流的战士”和“优秀之花”，不仅突出了他们的卓越品质，也表达了作者对他们的无比热爱和自豪感。这种修辞手法使句子充满了激情和力量，使读者感受到作者对志愿军战士的崇敬和赞美之情。“但今天我要说的最可爱的人是解放军叔叔。今年冬天特别寒冷，路上到处都是冰雪。可是，一连数日的冰冻雪灾，人们想走也走不了。就在这样的环境下，解放军战士却在街上、车站，忙忙碌碌地铲雪开路，拉电线扶电杆，双手冻得红通通的，双脚湿漉漉的，他们在风雪中个个都干得筋疲力尽，却没有一个人叫冷喊累。饿了吃盒饭，渴了喝瓶冰冷的矿泉水，日日夜夜抗冻救灾。有的人冻伤了也不愿离开，心中只装着人们，我看后特别感动。”
赏析： 这句话通过具体的事例，生动地描绘了解放军战士在雪灾中的无私奉献和英勇精神。作者通过详细的描述，使读者能够感受到解放军战士在严寒和饥饿中依然坚守岗位、救助群众的感人情景。这种具体的描写不仅增强了文章的真实感和感染力，也使读者对解放军战士的可爱之处有了更深刻的理解。“最可爱的人，就是那个陪伴我成长的人，他或她总是在我需要时出现，给予我鼓励和支持。他或她用温暖的话语和真诚的笑容，关注我、爱护我，帮我排忧解难，给我带来无尽的欢乐和快乐。他或她令我感受到真诚的友爱和家庭的温暖，使我成为一个有爱心、有耐心、有容忍、有信心的人。这个最可爱的人，就是我生命中最重要的人，他或她永远在我记忆里，在我心中，我的感激之情，无以言表。”
赏析：
这句话通过第一人称的叙述，表达了作者对“最可爱的人”的深厚感情。作者将“最可爱的人”比作陪伴自己成长的人，通过具体的事例和生动的描绘，表达了这个人给予自己的关爱和支持。这种修辞手法不仅增强了文章的真实感和感染力，也使读者能够更深刻地感受到“最可爱的人”的伟大和崇高。
通过以上赏析，我们可以看到，《谁是最可爱的人》这篇文章通过丰富的修辞手法和生动的叙述，表达了对志愿军战士的崇高敬意和深深热爱。这些重点句子不仅增强了文章的艺术感染力，也使读者能够更深刻地理解和感受到志愿军战士的伟大精神。
