给文章加标点符号的方法与技巧如下：

逗号 ：逗号常用于分隔列举的项目，连接两个独立的句子或子句。例如：“我喜欢跑步、游泳和爬山。”、“今天天气很好，我想去散步。”

句号：

句号用于表示一个完整的句子结束。例如：“她长得很漂亮。”

非限制性定语从句：

非限制性定语从句用逗号与主句隔开，用于进一步描述句子中的主语或宾语。例如：“我最好的朋友，她喜欢看电影，每周都会去电影院。”

破折号：

破折号用于强调或补充说明句子中的内容。例如：“大家都知道——学习是一个漫长而坚实的过程。”

感叹号：

感叹号表示强烈的情感或意见。例如：“太好了!我终于找到了!”

问号：

问号用于疑问句的末尾。例如：“人生何处是归途？”

冒号：

冒号用于引出下文或解释说明，使文章结构清晰。例如：“人生有三境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”

分号：

分号用于复句内部并列分句之间的停顿，或用于分行列举的各项之间。例如：“我喜欢吃水果；小明却偏爱蔬菜。”

顿号：

顿号用于句子内部并列词语之间的停顿。例如：“正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。”

引号：

引号用于行文中直接引用的部分，或需要着重论述的对象。例如：“他说：‘今天天气很好。’”

括号：

括号用于行文中注释的部分。例如：“他（医生）建议我多休息。”

省略号：

省略号用于引文的省略或列举的省略。例如：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”

建议

在加标点符号时，首先要通读全文，理解文章的中心思想和主题。

根据中文语法的基本规则和要求，结合语境选择合适的标点符号。

注意不要滥用标点符号，以免影响文章的可读性和表达效果。

多读多练，通过实际应用来提高标点符号的使用水平。