评价幼儿园孩子表演时，可以采用以下几种方法：

鼓励性评价

强调孩子的努力和付出，肯定他们的进步和成就。例如：“你的表演真棒，真不愧是付出了那么多努力，要记得有付出肯定会有回报会有收获的，孩子你也要铭记，做任何的事情都要付诸努力，那你离成功将会越来越近。”

具体性评价

具体指出孩子在表演中的表现和优点，让他们知道自己在哪里做得好，以及可以改进的地方。例如：“你在唱歌跳舞方面表现非常出色，但在团队合作方面还可以更加积极。”

积极性评价

用积极的语言鼓励孩子，让他们感受到自信和成就感。例如：“老师为你的表现感到骄傲，你是一个聪明能干的小朋友。”

建设性评价

在肯定孩子优点的同时，提出一些建议或期望，帮助他们更好地发展。例如：“你在绘画方面很有天赋，希望你在新的学习中能继续努力，争取更上一层楼。”

情感性评价

表达对孩子的喜爱和关心，增强他们的情感联系。例如：“你的笑容如春风洋溢，老师和小朋友都很喜欢你。”

目标性评价

设定一些短期和长期的目标，激励孩子继续努力。例如：“马上就要上小学了，老师希望在新的学习中你能继续努力，争取更上一层楼!”

综合以上几种方法，可以形成一段全面、积极且具有建设性的评价。例如：

“宝贝，你的表演真的非常精彩，老师和小朋友都被你的才华和努力所打动。你在唱歌跳舞方面表现出色，尤其是在舞台上的自信表现让人印象深刻。同时，我也注意到你在团队合作方面还有很大的提升空间。希望你继续保持这种积极向上的态度，不断挑战自己，相信你在未来的学习和生活中一定会更加出色!”