小学一年级的学生在写作文时，可以遵循以下步骤和提示来提高写作质量：

确定主题

植树节

植树的过程

与同学或朋友一起植树的经历

开头部分

引入时间、地点和人物，例如：“今天是植树节，我和同学们一起去公园植树。”

描述天气和心情，例如：“天气晴朗，阳光明媚，我们兴奋地出发了。”

中间部分

描述植树的具体步骤，按照顺序写：

挖树坑：“我们先挖一个坑，小明用铁锹用力挖，土块飞扬。”

放入树苗：“小红小心翼翼地把小树苗放入坑中，轻轻扶着。”

填土：“我拿起铁锹，开始填土，一边填一边拍实。”

浇水：“小花提着水桶，给小树苗浇了水。”

可以加入一些细节描写，例如：“小树苗在大家的关爱下，显得更加挺拔。”

结尾部分

总结植树的结果和感受，例如：“看着一排排的小树苗，我们开心地笑了。”

可以加入一些想象或希望，例如：“希望这些小树苗能快快长大，成为公园里最美的风景。”

附加部分

可以写一些与植树相关的环保知识或感受，例如：“我们要爱护树木，保护大自然。”

可以加入一些对话或旁白，增加文章的生动性，例如：“小鸟在树上叽叽喳喳地叫，好像在说：‘谢谢你们!’”

植树节

今天是植树节，我和同学们一起去公园植树。天气晴朗，阳光明媚，我们兴奋地出发了。

到了公园，我们分组开始植树。小明和小红一组，他们先挖一个坑，小明用铁锹用力挖，土块飞扬。小红小心翼翼地把小树苗放入坑中，轻轻扶着。我拿起铁锹，开始填土，一边填一边拍实。小花提着水桶，给小树苗浇了水。小树苗在大家的关爱下，显得更加挺拔。

看着一排排的小树苗，我们开心地笑了。小鸟在树上叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你们!”我们互相帮助，非常快就栽好了树苗。

通过这次植树活动，我深刻体会到了保护环境的重要性。我们要爱护树木，保护大自然，让地球更加美丽。希望这些小树苗能快快长大，成为公园里最美的风景。