要描写一个你敬佩的人，可以从动作、神态、心理和外貌等方面入手。以下是一个例子：

外貌

王老师：个子中等，一头黑瀑布般的头发，两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

清洁工阿姨：生活很困难但持之以恒，一头长长的头发，小小的眼睛镶嵌在圆圆的脸上，高高的鼻子下面是一张小小的嘴。

动作

王老师：采用盖印章的方法激励学生，每个同学只要表现好，就有机会得到印章，只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。

清洁工阿姨：每天默默地清扫街道，无论是烈日炎炎还是寒风凛冽，她都坚守在自己的岗位上。

神态

王老师：脸上总是挂着微笑，使人感到格外亲切。

清洁工阿姨：脸上总是挂着微笑，使人感到格外亲切。

心理

王老师：通过盖印章的方法，激发学生的积极性和自信心，让他们在课堂上更加大胆地举手发言。

清洁工阿姨：虽然生活困难，但她依然坚持自己的工作，默默地付出，为城市的清洁贡献自己的力量。

语言

王老师：能说会道，能够用生动的语言激励学生。

清洁工阿姨：虽然她的语言不多，但她的行动和坚持让人感受到她的坚韧和无私。

通过这些描写，可以全方位地展现一个你敬佩的人的形象，使读者能够更深入地理解和感受到这个人的品质和精神。