在《米小圈上学记》中，有许多描写人物动作的生动句子。以下是一些例子：

我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。

施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

她抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

老先生步履蹒跚，轻轻抚过公园的长椅，仿佛在与历史对话，每一步都如同诗行般流畅而有力。

奶奶的手熟练地织着毛衣，针线交错，像是编织着生活的经纬与爱的记忆。

爷爷在棋盘前，执起棋子，如同骑士出征，眼神专注，每一招都经过深思熟虑。

奶奶在厨房里，拿捏着锅铲，轻盈如燕，每一道菜肴都凝聚着匠心和关怀。

这些句子通过具体的动作描写，生动地展现了人物的性格和情感，使读者能够更好地感受到人物的内心世界和故事的发展。