三年级句子转换的类型及方法主要包括以下几种：

反问句转陈述句

去掉反问词（如“怎能”、“怎么”、“难道”等）。

去掉否定词（如“不”），或根据句意加上否定词。

将问号改为句号。

陈述句转反问句

增加反问词（如“怎能”、“怎么”、“难道”等）。

根据句意加上否定词（如“不”），或去掉否定词。

将句号改为问号。

肯定句改一般疑问句

把be动词（如“is”、“am”、“are”）放在主语前。

把情态动词（如“can”、“shall”、“will”、“must”）放在句首。

把助动词（如“do”、“does”、“did”）放在句首。

将句号改为问号，并注意句首字母大写。

一般疑问句回答

肯定回答用“yes”。

否定回答用“no”。

对话与转述的互换

改变标点符号，如将冒号改为逗号，删掉前后引号。

改变人称代词，如将“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”。

检查句子表述是否合理。

缩句

去掉修饰语，保留句子主干。

扩句

给简短的句子加上修饰语，使其更加生动、具体。

句子类型互换

陈述句与反问句互换。

陈述句与感叹句互换。

祈使句与陈述句互换。

通过这些方法，学生可以更好地掌握句子转换的技巧，提高语言表达的准确性和多样性。建议学生在练习时多读、多写、多练，逐渐提高句子转换的能力。