《简爱》第十章是简爱在洛伍德学校经历了一段艰难时光后，生活出现转折的重要章节。以下是该章的一些关键摘抄及其赏析：

学校环境及生活条件的改善

“由于孤儿院的生活条件恶劣，爆发了一次传染性的斑疹伤寒，海伦患肺病去世，这对简爱打击很大。”

“此后，孤儿院的生活条件有了大规模的改善。简爱在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。”

这两句话描绘了简爱在洛伍德学校经历的艰辛以及随后生活环境的改善，突显了她在逆境中的成长和适应能力。

简爱的内心感受与变化

“从她离开的那天起，我就不再是原先的我了。一切稳定的感觉，一切使我觉得洛伍德有点儿像我的家的联想，全都随着她一起消失了。”

“我向往自由；渴望自由；我还为自由做了祈祷，但它似乎随着微风飘散了。我放弃这种祈求，祈求变化和刺激。”

这些句子表达了简爱对自由的渴望和她在洛伍德学校感受到的孤独与无助，揭示了她在追求自由和独立过程中的内心挣扎。

简爱与新环境和新朋友的关系

“这个计划仔细琢磨了三遍，直到它有了一个明确清晰、切实可行的样子。”

“她是个粗壮的威尔士女人，以前，我总是她那惯常的鼾声当作一桩讨厌的事，可今晚，我刚一听到它最初的几个深沉的音符，就满意地深表欢迎。”

这些摘抄展示了简爱在面对新环境和挑战时的积极态度和逐渐建立的新友谊，体现了她的适应能力和乐观精神。

简爱对职业的追求

“由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。”

这句话表明简爱在经历了一段艰难的时光后，开始积极寻求新的生活方向和职业机会，显示了她独立和自主的性格。

综上所述，第十章通过描绘简爱在洛伍德学校的经历和她对自由、独立的不懈追求，展现了她坚韧不拔的精神和日益增长的自我意识。这些摘抄不仅反映了简爱的成长历程，也揭示了她性格中的复杂性和她在面对困境时的勇敢与智慧。