《麻雀》这篇课文中，写小麻雀的句子主要集中在描述小麻雀与老麻雀之间的互动和情感。以下是一些具体的例子：

刚出生不久的小麻雀

“我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。”

小麻雀在危险中的反应

“猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”

小麻雀与老麻雀的互动

“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。”

小麻雀的生活习性

“夏天，麻雀叽叽喳喳地叫个不停。小朋友们最喜欢看它们的表演了。麻雀有点儿像喜鹊，但比喜鹊小得多。它的身体棕褐色，背上有一条黑色的纹路。尾巴短小，嘴尖尖的，眼睛圆圆的，非常灵活。”

小麻雀在风雨中的情景

“雨后，院里来了个麻雀，刚长全了羽毛。它在院里跳，有时飞一下，不过是由地上飞到花盆沿上，或由花盆上飞下来。”

小麻雀的群体行为

“麻雀的群体意识特强，叽叽喳喳，叽叽喳喳，玩耍吵闹个不休。一旦有给逮住的，伙伴们便跟踪着守望着，伺机劫持救援。”

小麻雀在风雪中的情景

“一只麻雀瑟瑟地躺在风雪里，看样子不是生病就是冷得飞不动了，另一只麻雀先是周着地上的那只嘶哑地啼叫着，似乎在鼓劲儿，有几次这只麻雀作出要飞走的架式，似乎用这样的方式威胁它，刺激它，然而地上的那只终究没动起来，最后我惊异地看到这只麻雀张开翅膀将身子覆住那只麻雀身上。”

通过这些句子，我们可以看到小麻雀在课文中被描绘得生动而富有情感，既有刚出生时的无助，也有在危险中的勇敢和母爱的伟大。这些描写不仅增强了课文的感染力，也使读者能够更深刻地理解小麻雀的形象和特性。