读后续写是 新课标提出的一种新型英语写作方式。具体来说，读后续写作为新课标、新教材、新高考理念下的英语写作方式，要求学生在阅读理解的基础上，根据给定的段落开头语和关键词进行续写，将其发展成一篇与原文有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。

读后续写的初衷是通过以评促学，引导学生养成良好的课外泛读习惯，提高个人的人文素养，并淡化应试教育下英语的工具属性。这种题型不仅考察学生的阅读理解能力，还考察学生的思维能力、创造性思维和表达能力。

在新课标下，读后续写不仅是一种写作题型，更是一种教学理念，要求教师在教学过程中注重学生思维拓展和延伸创造的能力，促进学生在阅读理解基础上的表达写作能力提升。读后续写的试题通常提供一段350词以内的语言材料，要求考生依据材料内容、所给段落开头语和所标示的关键词进行续写，通常续写150词左右。

综上所述，读后续写是新课标提出的一种重要的新型英语写作方式，旨在通过阅读与写作的结合，全面提升学生的英语综合运用能力。