《藤野先生》的描写方法主要包括以下几种：

顺叙：

文章按照地点的转换来叙述事件，从作者到东京开始，再写到仙台与藤野先生的相处，最后写离开仙台后的怀念与崇敬。这种顺序使得文章层次与事件发展过程一致，脉络清晰。

对比：

通过对比不同人物对鲁迅的态度，以及鲁迅与其他留学生的对比，突出藤野先生的形象。例如，清国留学生和日本“爱国青年”的对比，衬托出藤野先生无民族偏见的精神。

白描：

鲁迅善于使用白描手法，抓住事物的主要特征，以简洁的语言勾画出人物的形象。例如，关于藤野先生的介绍：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”寥寥数语就活画出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。

细节描写：

作者注重人物形象的细节描写，通过观察人物的面部特征、身体姿态、衣着和发型等细节，塑造人物形象。例如，描写藤野先生的外貌、语言、神态、动作等细节，展现出他的性格特点。

侧面描写：

通过描写其他人对藤野先生的评价或者态度，来衬托出藤野先生的形象。例如，写耳闻先生衣着“模胡”，侧面表现藤野先生生活俭朴、不拘小节。

情感表达：

作者通过对藤野先生的情感表达，刻画出他的形象。例如，表达对藤野先生的感激与思念，也表现鲁迅的爱国情感。

这些描写方法的综合运用，使得《藤野先生》这篇文章人物形象鲜明，情感真挚，具有很强的感染力。