知道霍元甲吗？大侠，电视正演得红火呢!

这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。

这是什么颜色？是棕色的。

这是什么东西？这是玩具赛车。

这是什么地方？这是北京故宫。

这人是谁？不是别人，原来是大明。

这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。

这东西简单吗？很简单。

我会把你这位朋友忘怀吗？不，不会的。

为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。

他是想继续升学呢，还是去拍电影？当然是升学。

数学真的很难吗？我看不是。

是谁来掌控人类？当然是自然。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。

主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

是什么使成千上万不同职业的人赶到天安门广场参加开国大典？我想，这主要是大家都有一颗热爱祖国的心。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

这是一朵什么花？哦，原来是月季。

我为什么爱冬天呢？因为冬天是雪的世界，我可以尽情的玩雪。

是谁的本子？是张昊的本子。是吧!

你在看动画片？应该是。

春天在哪里？春天在这里。

春天在哪里？在操场上，在教室里。

春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春天在哪里？春天在小朋友的欢笑声里。

春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。

春天在哪里？春天在人们的心里。

31. 春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。

32. 你们怎么能不回家呢？――强调不能不回家。

33. 你们怎能破坏环境呢？――强调要保护环境。

34. 我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假的吗？

35. "难道我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。

36. 难道我们不应该学习他的精神吗？――强调我们该去学习他的精神。

37. "难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。

38. 你们怎么能不承认错误呢？――强调要勇于承认错误。

39. 学好语文要背书吗？一定要!

40. 中国是世界上人口最多的国家吗？答案是肯定的，中国拥有13亿人口，是当之无愧的人口第一大国。

41. 什么是合作？合作是互相配合。

42. 这是谁的房间？这是我的房间。

43. 什么叫自律？自律就是自己约束自己的言行。

44. 蟋蟀建造住宅，有先进的工具吗？没有，它什么都没有。

45. 你们怎么能不承认错误呢？――强调要勇于承认错误。

这些设问句涵盖了日常生活、自然、学习等多个方面，适合六年级学生使用。通过使用设问句，可以激发学生的思考和探索兴趣，同时