六年级上册中描写方法的好句如下：

他天生一张娃娃脸，大大的眼睛，黑黑的头发，尤其是那嘴角调皮的笑，活脱脱的一个小鱼儿。

我的爸爸高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。

身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

我奶奶已60多岁，两鬓斑白，满脸皱纹，鼻梁上架着一副老花镜。

大姨今年三十多岁，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。

有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

小鸟在树上欢快地唱着动听的歌谣。

李老师在工作上一点都丌马虎，赢得了同学们的尊敬。

他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。

太阳出来了，竹林绿色的缝隙中透进一道道金光，微风吹来，竹叶轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像是在向我点头微笑。

池塘里的荷叶，绿得像一把绿色的大伞。

这些句子通过不同的描写方法，如比喻、拟人、夸张等，生动地描绘了人物的外貌、景物和情感，使文章更加生动形象。希望这些例子能帮助学生更好地理解和掌握描写方法。