仿写设问句是一种通过自问自答的形式来引导读者注意和思考问题的修辞手法。以下是一些仿写设问句的例子：

竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。

知否，知否？应是绿肥红瘦。

真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，典难道不是我们的良师益友吗？

我们怎能忘记老师的谆谆教导？

这是一朵什么花？原来是月季。

这是什么东西？这是玩具赛车。

为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。

数学真的很难吗？我看不是。

你在看动画片？应该是。

这是什么颜色？是棕色的。

这是什么地方？这是北京故宫。

学好考古一定要了解地理吗？一定要。

这道题真的那么难做么？我看很好做。

学好语文要背书吗？一定要!

不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

问君能有几多愁？恰似一江水向东流。

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

问君何能尔？心远地自偏。

这人是谁？不是别人，原来是大明。

谁的本子？是张昊的本子。

宇宙中有外星人吗？很难说。

什么是合作？合作就是像铁三角一样互相协作。

我们能忘记学校和老师吗？不会的，永远不会的。

通过这些例子，可以看到设问句不仅能够引起读者的注意，还能启发读者思考，使表达的意思更加明确。希望这些例子能帮助你更好地理解和仿写设问句。