修改语段的常见错误包括以下几种：

成分残缺

句子不完整，特别是缺少主语。例如：“读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。”应改为“读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。”。

句子中缺乏谓语，使得动作或状态无法明确表达。例如：“春天来了，校园中的花草树木。”应改为“春天来了，校园中的花草树木生机勃勃。”。

搭配不当

主谓搭配不当。例如：“他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。”应改为“他那和蔼可亲的笑容，时时出现在我眼前。”。

动宾搭配不当。例如：“我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。”应改为“我们学习了这个学校开展学英雄活动的经验。”。

修饰语与中心词搭配不当。例如：“他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。”应改为“他在培育杂交水稻方面付出了很多心血。”。

语序混乱

主语位置不当。例如：“通过读了徐迟的《黄山记》，让我受到一次深刻的美感教育。”应去掉“通过”或“让”。

谓语位置不当。例如：“春天来了，校园中的花草树木。”应改为“校园中的花草树木在春天来了后生机勃勃。”。

宾语位置不当。例如：“我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。”应改为“我们的报刊、杂志、电视和一切出版物更有责任作出表率。”。

标点符号使用错误

标点符号乱用。例如：“千言万语晕化为一句话，感谢母校晕、感谢老师。”中的逗晕号应改成冒号。

句子中缺少必要的标点符号。例如：“春天来了，校园中的花草树木。”应加上逗号或句号。

重复多余

重复表达多余的修饰语。例如：“我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。”应去掉“否则”或“拿不出新软件”。

插入语与句子主干关系不大，可以删除以简化句子。例如：“他不仅聪明，而且非常勤奋。”中的“而且”是多余的。

逻辑错误

句子中的信息逻辑不一致。例如：“他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。”应改为“他在培育杂交水稻方面付出了很多心血。”。

特殊格式错误

写信的称呼要顶格写，以示尊敬。例如：“亲爱的老师，您好!”。

结尾先写署名，后写日期。例如：“此致，敬礼!”。

通过仔细检查这些常见错误类型，可以有效地提高语段的质量和表达的准确性。建议在修改语段后，再次通读句子，确保修改后的内容通顺且符合语法规则。